Né de la volonté de l’UIMM Lorraine, le Robot’Est Challenge est bien plus qu’un simple concours de robotique. Il s’agit d’un projet pédagogique ambitieux qui vise à promouvoir les enseignements scientifiques, techniques et industriels auprès des collégiens, tout en développant leur créativité et leur esprit d’innovation.
Ce défi engage les élèves dans une démarche de pédagogie par projet, structurée par un cahier des charges rigoureux. Leur mission : concevoir un robot original et personnalisé qui répond à des critères techniques et créatifs, mobilisant des compétences aussi variées que la dextérité, l’autonomie, le travail en équipe, la conduite de projet, ou encore la découverte des métiers de l’industrie.
À travers ce challenge, les jeunes s’initient aux enjeux industriels de demain, tout en expérimentant les valeurs essentielles de l’innovation : curiosité, initiative, collaboration et transdisciplinarité.
Des visites en entreprises pour confronter théorie et réalité
Dans le cadre du Robot’Est Challenge, une quarantaine d’élèves du collège de Mirecourt ont eu l’opportunité de participer à une journée d’immersion au sein d’entreprises industrielles lorraines, marraines de leurs équipes.
Chaque entreprise partenaire : GARRETT, STWM, ATMECA et Le Sur Mesure Industriel, a accueilli deux équipes du concours, leur offrant une expérience enrichissante et concrète.
Au programme :
- Une présentation de l’entreprise, de ses secteurs d’activité et de ses métiers,
- Une visite guidée des ateliers et des lignes de production,
- Un zoom sur l’intégration de la robotique dans les processus industriels.
Ces visites visaient à sensibiliser les élèves à la diversité des métiers de l’industrie, à leur faire découvrir les technologies en usage, et à illustrer le lien direct entre leur projet de robotique et le monde professionnel.
Un questionnaire d’observation remis à chaque élève a permis de structurer leur attention pendant la visite. Les réponses collectées feront partie intégrante de l’évaluation finale du concours et pourront départager les équipes.
Une clôture en action au Pôle Formation UIMM Lorraine
La journée s’est poursuivie au Pôle Formation UIMM Lorraine de Thaon-les-Vosges, centre de formation de référence en compétences industrielles.
Les élèves y ont participé à un atelier de fabrication de robots, leur permettant de repartir avec une création concrète, fruit de leur implication.
Cet atelier fut l’occasion de relier savoirs académiques et gestes techniques, dans un environnement moderne et propice à la découverte des formations industrielles.
Un immense merci aux entreprises partenaires pour leur accueil chaleureux et leur engagement, ainsi qu’au Pôle Formation UIMM pour sa mobilisation.
Bravo également aux collégiens pour leur curiosité, leur enthousiasme et leur implication dans ce projet !
À travers le Robot’Est Challenge, l’UIMM Lorraine poursuit sa mission : inspirer les vocations, faire découvrir l’industrie autrement et donner aux jeunes les clés pour construire leur avenir.
